Basierend auf gesammelten Elternfragen und -antworten (Modellprojekt) wurde in Zusammenarbeit von eaf Thüringen, eebt, PTI und weiteren Experten aus Theorie und Praxis das dreisprachige Elternbildungsmaterial in Form eines Kartensets mit Methodenanleitungen entwickelt.

Ziel ist es, Erziehende aller sozialen Schichten niedrigschwellig zu erreichen und in einen reflektierten Dialog über Erziehungs- und Familienfragen zu bringen.

Das Kartenset „Neue Spielräume für Erziehende“

In der roten Broschüre „Gekniggte Eltern. Eltern haben Fragen & Antworten“ sind alle gesammelten Elternfragen veröffentlicht, d.h. sowohl die beantworteten Elternfragen und die noch unbeantworteten Elternfragen. Lesende finden noch weitere hilfreiche Informationen.

Das Kartenmaterial

Es gibt jeweils ein 1 Fragekartenblanco (Kopiervorlage) und 1 Antwortkartenblanco (Kopiervorlage) zur Sammlung eigener Fragen und Antworten (z.B. der unbeantworteten Fragen aus der Broschüre) bzw. als Material für einige Methoden. Es gibt weiterhin 2 Symbolkarten, die auch als Spielbrett verwendet werden können. 

Der methodische Ansatz

Insbesondere Wertefragen und andere konfliktanfällige Themen und Aspekte der Familien- und Erziehungskultur sind für nahezu alle Erziehenden als Ausgangsperspektive für Lernprozesse prädestiniert.

Dort wo Familien und weitere Erziehende ihr Miteinander im Alltag gestalten, spielen Werte eine wesentliche Rolle, manchmal explizit, häufiger implizit. Ob es um Höflichkeit, Medienkonsum, Alltagskommunikation, Riten oder den Umgang mit Zeit geht – in nahezu jedem Bereich des Alltags sind Entscheidungen zu treffen, die zu Verunsicherungen oder Konflikten führen können.

Im Mittelpunkt aber steht immer das Kind mit seinem Wohlergehen.
„Was mache (oder sage) ich, wenn…?“ ist eine Thematik, die allen Erziehenden vertraut ist.
Der vorliegende Ansatz zielt darauf, diese Situationen zum Gegenstand eines konstruktiven, reflektierten Dialogs zu machen und Erziehende im Umgang mit Widersprüchen im Alltag zu besserem Verständnis und im Handeln zu größerer Souveränität zu verhelfen.
Die unterschiedlichen Perspektiven, die sich aus der Differenz bei der Beantwortung ergeben, sind ein natürliches Potenzial für Lernprozesse.

Das hellblaue Methodenheft – Die Anleitung

Die 11 Methoden knüpfen bei den Kompetenzen und Stärken – nicht bei den Defiziten – der Eltern an. Im Ergebnis führt dies dazu, dass sich die Eltern schnell angesprochen fühlen und zum Austausch bereit sind und so im moderierten Dialog voneinander lernen. Alle Methoden arbeiten mit einem dialogbasierten, reflexiven, biografischen Bildungsansatz.

Der Gewinn – Spielziel

Das Ziel ist nicht DIE eine richtige Antwort auf die jeweiligen Fragen zu finden. Der Gewinn im spielerischen Umgang mit den Elternfragen und -antworten ist der Austausch im Dialog und die Perspektiverweiterung eigener Handlungsmöglichkeiten im erzieherischen Alltag. 

Verbreitung des Materiales – Fortbildungen

Grundlage für die Durchführung und den Einsatz des Kartenmaterials ist eine achtsame, kultursensible Moderation. Dieser Aspekt, in Verknüpfung mit der Mehrdimensionalität der Elternfragen, macht eine Schulung für den Einsatz des Elternbildungsmaterials notwendig.

Anwendung und Einsatz des Materiales

„Neue Spielräume für Erziehende“ ist vielfältig im Rahmen unterschiedlichster Settings der Eltern- und Familienbildungs- und Familienarbeit einsetzbar: u.a. in Mehrgenerationenhäusern, Familienbildungsstätten, Kitas, Familienzentren, Kirchgemeinden, im Rahmen von Kinder- und Jugendgruppen, Elternbegleitung, Erziehungs-und Familienberatung und Familienerholungs-maßnahmen und im Kontext von Fort- und Weiterbildungen professionell Erziehender.

Der Beitrag Elternbildungsmaterial „Neue Spielräume für Erziehende“ erschien zuerst auf eaf thüringen.